二、環境教育資訊網運作情形

  

本年度112年度永續校園與環境教育評鑑網頁

1.  110年度永續校園與環境教育評鑑網頁

2.  108-109年度永續校園與環境教育網站

109評鑑網頁連結

108評鑑網頁連結

三、宣導與落實環境保護相關活動

  1.環境教育活動辦理情形

1-1.環境教育活動辦理情形(校外)

(1)  參訪高雄科工館與認識台灣在地文化，9/6-8，九年級校外教學，約700人

(2)  野地生活訓練，10/11-12，八年級隔宿露營，約650人

1-2. 環境教育活動辦理情形(校內)

(1)  防災影片宣導及演練，9/12-21，全校師生，約2100人

(2)  環境教育影片宣導，全校學生，約2000人

(3)  資源分類回收宣導與實務，1/1/-12/31，全校師生，約2100人

(4)  環境教育海報宣導，1/1-12/31，全校師生，約2100人

(5)  分工進行環境整潔工作，1/1-12/31，全校師生，約2100人

(6)  將環境保護觀念融入快閃活動進行宣導，各重大活動，全校師生，約2100人

(7)  結合班親會及自治市協助推行環境保護活動，1/1-12/31，全校師生，約2100人

(8)  利用集合活動宣達環境保護觀念，集合時間，全校師生，約2100人

(9)  校園內進行宣導專欄，1/1-12/31，全校師生，約2100人

2.資源與能源永續利用

2-1定期執行回收再利用

(1) 學用品與二手衣物回收再利用

2-2實驗場所安全衛生工作守則

2-3其他項目
(1)  學校禁用免洗餐具

(2)  飲水機定期送檢及化驗

(3)  有效利用廚餘

(4)  落實四省專案 與填報

(5)  更換省電照明設備

(6)  節約用水用電具體作為

(7)  落實垃圾減量與資源回收

(8)  綠色採購比率100%

四、發展永續校園與環境教育課程

  1.規劃永續校園與環境教育課程並執行教學活動

(1)自然領域規劃認識校園課程與學習單

(2)認識環境與生態系學習單

    

    

(3)綜合領域融入環境教育主題(尋找校園可食植物)

(4)藝文領域融入環境教育主題

(5)聯課活動融入環境保護主題

(6)善用回收素材進行教學設計與活動

(7)環境教育議題融入領域討論

2.善用自然環境辦理戶外教學活動

(1)辦理隔宿露營活動

(2)參訪科工館

(2)其他:研發求生課程並在戶外教學進行實作

求生相關課程

認識校園可食植物

認識校園可食植物

練習搭建避難小屋

練習搭建避難小屋

練習搭建避難小屋

校外教學實作

校外教學實作